柿子大王邀你來當(dāng)“小果農(nóng)”,!
http://hrbznlm.com 2014-10-21 17:28:45 來源:海峽都市報 【字號 大 中 小】
不但能采摘日本甜柿,、玉米,還能體驗福州古老的民俗文化,探秘神秘的森林植被之路,,尋找秋的種子……精彩之旅本周六啟程,,報名電話95060
秋風(fēng)颯爽,,吹熟了枝頭沉甸甸的秋果,,也吹落了調(diào)皮的“樹寶寶”——種子。第六期海都小能人活動,,就將帶領(lǐng)大家走進秋日的植物世界,,讓孩子們在大自然中充分了解“種子和果實”的奧秘——摘日本甜柿、玉米,,收獲秋天的果實;置身百日草花海,,小憩木棉樹下,感受秋日的絢爛多彩;看民俗老物件,,聽民俗故事,,當(dāng)個地道的小福州人。還有不可錯過的森林神秘植被之路,,帶你找尋秋天的種子,,制作創(chuàng)意自然拼圖!
同時,,為更好地滿足大家周末出行的需求,第六期海都小能人活動特別在戶外線路上開辟了10月25日(周六)和11月2日(周日)兩期相同的路線,,大家可以任選一個時間段報名參加,。
跟柿子大王探秘果林 采摘日本甜柿、玉米
吃慣了軟軟的柿子,,你一定想不到“甜脆爽口”也可以成為柿子的形容詞;而見慣了玉米的你,,是否嘗試過親自采摘玉米的樂趣?
在閩侯柿子大王200多畝的果園里,種植著福州絕無僅有的日本甜柿,。如今,,這些柿子已經(jīng)進入成熟季節(jié),,其軟硬和成熟度恰到好處,,是食用的最佳時期。柿子大王何伯伯告訴記者,,日本甜柿可是福州獨一無二的品種,,市面上是絕對買不到的。不同于普通的柿子,,日本甜柿成熟的果實依舊是個“硬邦邦”的小家伙,,削去表皮,用力咬下一口,,竟然還能發(fā)出“咔哧”一聲,,“甜脆爽口”用來形容日本甜柿再恰當(dāng)不過了。
為了讓孩子體驗采摘的樂趣,,何伯伯大方邀請海都小能人前往他的果園,,親自采摘日本甜柿。不僅如此,,何伯伯還特地開放了自家的玉米地,,在一米來高的玉米苗間,將玉米從莖上掰下,,再一片一片扒開玉米苞葉,,一根金燦燦的玉米就“橫空出世”了……
值得一提的是,何伯伯為每位小能人特別備好了秋天的禮物——每個孩子都能免費獲贈三個大大的,、新鮮爽嫩的日本甜柿,。
逛閩都民俗園 當(dāng)?shù)氐佬「V萑?/p>
如今,坐花轎,、抓周,、縛手關(guān)、祝壽,、花朝節(jié)等福州古代傳統(tǒng)習(xí)俗,,離孩子們的生活越來越遠了,。為了讓孩子們重拾民俗文化,找尋福州的“根”意識,,本期小能人活動將帶領(lǐng)大家前往閩都民俗園,,領(lǐng)略福州傳統(tǒng)的民俗文化,感受濃郁的民俗氣息,。
閩都民俗園由當(dāng)?shù)夭疬w的一座古民居建造而成,,大院里擺放著農(nóng)具、蓑衣等民俗物件,,讓人仿佛置身于真實的農(nóng)家生產(chǎn)生活大院,。民俗園內(nèi)設(shè)置有福州、閩侯,、福清,、長樂、永泰,、閩清,、連江、羅源八個民俗特色館,,以“福州三寶”,、“榕城三絕”為主題,展示了角梳,、脫胎漆器,、軟木畫等福州傳統(tǒng)手工藝品。
在這里,,孩子們將會看到許多未曾見到的民俗老物件:傳統(tǒng)婚嫁用品,、農(nóng)具、稻谷制米器具等,,而園內(nèi)的專職老師還將給孩子們講解民俗故事,,讓孩子通過看、聽,、觸摸,,了解福州傳統(tǒng)民俗文化,當(dāng)個地道的小福州人,。
林間尋找秋天的種子 做創(chuàng)意自然拼圖
秋天是充滿樂趣的季節(jié),,繽紛的落葉、形狀各異的秋果,、滴答落地的種子……你又怎么能錯過這樣一節(jié)生動的自然課呢?
第六期的海都小能人活動,,邀請來了福建觀鳥協(xié)會的專家們,帶領(lǐng)孩子走進福州森林公園,,走訪一條神秘的森林植被之路,,帶孩子們找尋秋天的種子,,教孩子辨別灌木、喬木,、被子植物,、裸子植物等。
福州森林公園種植有木棉樹,、鉆天楊,、熱帶南洋杉、亞熱帶樟樹,、溫帶油松,、銀杏、水杉等2500多種國內(nèi)外珍貴樹種,,老師將帶孩子們探秘的這條植被之路,,就好似一本現(xiàn)實版的植物百科全書。在路的終點,,孩子們還將利用撿到的種子,、落葉,、樹枝,,拼出一幅有創(chuàng)意的大自然拼圖,記錄下秋天美麗的足跡!
這一期,,小能人將學(xué)會什么?
1.認知日本甜柿樹,,了解柿子樹、玉米的栽種奧秘
2.學(xué)會采摘果實,、辨別百日草花,、木棉等
3.了解福州傳統(tǒng)民俗文化4.學(xué)會辨別不同植物的種子
5.辨別灌木、喬木的區(qū)別6.學(xué)會制作種子,、樹葉,、枝椏等自然拼圖
……
這一期,拓展小能人什么能力?
1.動手采摘果實的實踐能力和觀察能力
2.找尋種子的發(fā)現(xiàn)能力
3.制作自然拼圖的創(chuàng)造能力
4.培養(yǎng)孩子自信,、好問,、友愛、勇敢,、愛護公物,、克服困難、講禮貌,、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣,,以及活潑、開朗的性格
……
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(海峽都市報見習(xí)記者 黃飛燕 海都記者 何旌)