題記：世間最無私的愛,，在你我心中盛開。

　　我的家鄉(xiāng)——祿家,，是一個(gè)美麗的地方。那里的天空是那么藍(lán),，那里的水是那么綠,。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，家鄉(xiāng)的人更美,。

　　家鄉(xiāng)由于特殊的地理位置四面環(huán)江,，渡船就成了家鄉(xiāng)一道風(fēng)景線。在螺州大橋還沒通車之前家鄉(xiāng)人的出行必須渡船,，否則別無選擇,。特別是早晨上班、傍晚下班的時(shí)候,，碼頭是一天中最忙碌的時(shí)候,。老人們要到義序去，在上引板到船艙時(shí),，老人走路不穩(wěn),，沒有家人攙扶的，只要小伙子見了都會(huì)主動(dòng)攙扶一把,，我們會(huì)不時(shí)聽到“謝謝!謝謝!”的感激聲,。哪個(gè)星期天大人要帶小孩到福州“麥當(dāng)勞”、“游樂園”去,小孩總是好動(dòng),，不肯在船艙里呆著,，總是跑著要到甲板上玩，船夫就會(huì)不時(shí)地提醒大人要帶好孩子,。有時(shí)船夫還會(huì)跟這些小孩開開玩笑,，船艙里頓時(shí)就熱鬧起來了，大家你說一句,，我說一句……你會(huì)不知不覺地船就到對(duì)岸了,。

　　現(xiàn)在雖然一橋飛架南北——螺州大橋通車了，可祿家離江中畢竟還有五,、六公里的路程,，這段路還沒修，路上坑坑洼洼又多,，加上螺州大橋現(xiàn)在還沒建成通暢人行道和自行車道,，所以家鄉(xiāng)人的出行大多還是選擇乘船，連我們老師上下班也是選擇乘船呢!

　　我經(jīng)常聽爺爺說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,是呀!老師也教育我們：“人多力量大,，柴多火焰高”,。記得上個(gè)星期天媽媽帶我去福州“沃爾瑪”超市買東西，在回來的時(shí)候,，我們提了很多東西上船,。這時(shí)一輛小貨車停在碼頭，車上卸下來的是些門框,、馬桶等新建房子的裝修材料,。師傅與一個(gè)大叔在忙著把這些東西搬到船上。我看見船上乘船的人已有好幾個(gè)了,，他們大部分是下班回來的人,。傍晚的碼頭又忙碌開了，有幾個(gè)大人主動(dòng)上前幫忙抬門框,、馬桶……他們把這些東西搬到船上歸類放好,，生怕影響再上船的人車沒地方放，自覺的騰出空間,，讓后上來的人放車,。我與媽媽也忙著把所購買的東西搬到船上。當(dāng)我吃力地走到引板時(shí),，前面伸出了一只大手,，哦!是剛才搬東西的大叔，他接過我手里的東西,，一把把我牽到船上,。我高興極了，身上像卸下了重?fù)?dān)子似的,。我回頭馬上幫忙提媽媽手上的東西,，也好減輕她的負(fù)擔(dān)。我們就是這樣你幫我我?guī)湍?，一起把東西搬到船上,，然后高高興興地回家。

　　渡船把家鄉(xiāng)的人凝聚到一起,，我們?cè)缇托纬闪艘环N默契,。我們?cè)谶@里土生土長(zhǎng)，已經(jīng)形成了鄰里守望,，互相幫助的美德,。

　　后記:在老師布置我們寫“我的家鄉(xiāng)山水我的家鄉(xiāng)人”為主題的這篇作文時(shí),我曾動(dòng)筆寫了好幾篇作文稿子,歌頌家鄉(xiāng)人的美好心靈,歌頌家鄉(xiāng)人的團(tuán)結(jié)互助,我舉了好多例子,如爸爸媽媽不在家鄰居阿姨叫我到他家吃飯照顧我,小時(shí)候玩的玩具自行車,車胎破了,修理店叔叔免費(fèi)給我補(bǔ)胎,爺爺奶奶雨天給我送傘……太多感人的事情，我該從何下手呢?老師強(qiáng)調(diào)作文要寫真情實(shí)感,，要寫親身體驗(yàn)的,，這樣才能感人。機(jī)會(huì)終于來了，剛好一個(gè)星期前我與媽媽去福州購物,，在船上見到的一幕,，不是這次作文很好的題材嗎?于是我回來就提筆寫，一氣呵成,，交給老師,，沒想到老師看了我的作文十分滿意。題目,、立意都很有新意,。能把自己所見所聞所感寫出來，不就是一篇很好的作文嗎?

　　祥謙祿家小學(xué)六年級(jí) 林巧鈴

　　指導(dǎo)教師：張玉球