1月11日，七里文化館開館儀式在閩侯縣祥謙鎮(zhèn)七里公園舉行,，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭浩出席活動(dòng)并致辭,。祥謙鎮(zhèn)、青口鎮(zhèn),、尚干鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,、林森基金會(huì)代表等參加活動(dòng)。

　　儀式現(xiàn)場(chǎng),，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同為七里文化館開館揭幕,，共同慶賀七里文化館正式開館。開館儀式后,，參加活動(dòng)人員在特邀講解員的帶領(lǐng)下集體參觀展館,。

　　七里文化館位于祥謙鎮(zhèn)七里公園七里苑，外觀為中國(guó)古建筑造型群落,，兩層結(jié)構(gòu),，一樓面積約1470平方米，二樓面積約730平方米,。

　　走進(jìn)七里文化館大氣宏偉的鄉(xiāng)親大廳,，映入眼前的是巨幅漆板雕刻，上刻“七里賦”“七里民風(fēng)禮贊”等鄉(xiāng)賢書法作品,。福州古建筑風(fēng)格營(yíng)造出了和諧和睦的鄉(xiāng)親聚會(huì)氛圍,。

　　位于一樓的七里耕讀館以“耕讀傳家”為主線，勾勒出七里農(nóng)耕文化發(fā)展軌跡,，展示著七里農(nóng)業(yè)文明無窮的魅力與風(fēng)采,。場(chǎng)館分設(shè)“一廳、四館,、一院”六單元,，分別為：“鄉(xiāng)親廳”“精耕館”“苦讀館”“家館”“百藝館”“農(nóng)家小院”，陳設(shè)展示著精耕細(xì)作,、漁樵身手,、苦讀家風(fēng)、睦家傳統(tǒng),、手工百藝等10多個(gè)門類實(shí)物,。

　　來到耕讀館,，記者仿佛穿越回到了一個(gè)農(nóng)耕世界，蓑衣,、斗笠,、耕犁、石磨……大到古舟,、轎子,，小到首飾、針線,，林林總總的各種物品,，布滿歲月痕跡，讓人大開眼界,。

　　“稻谷曬干后,，就可以打成大米，最早時(shí)候農(nóng)村沒有電,，都是靠人力來打米的,，這個(gè)就是最原始的打米機(jī)……”現(xiàn)場(chǎng)參觀的孩子們充滿好奇，老人們則神采飛揚(yáng),，為孩子們述說著過去的故事,。

　　閩侯七里脫胎于古代里治制，由七個(gè)鄰里關(guān)系密切的部分組成,。千百年來滄桑風(fēng)雨,，七里這塊風(fēng)水寶地聚集了勇敢、聰明的氏民,，他們耕讀漁樵、歷經(jīng)艱辛,，在創(chuàng)造七里文明的同時(shí),，還形成了以地緣、親緣,、文緣,、神緣、俗緣為特征的里治文化,，把七里人民緊密團(tuán)結(jié)起來,。

　　位于文化館二樓的里治文化展廳便以“兼顧點(diǎn)面、突出特色,；挖新掘舊,，記住鄉(xiāng)愁；傳承五緣,，體現(xiàn)一家”的原則,，展示著七里里治文化的獨(dú)特風(fēng)韻,。里治文化展廳共設(shè)置八個(gè)分廳，分別為：地靈人杰永慶里,、丹山碧水歸義里,、鐘靈福地靈岫里、風(fēng)清氣正清廉里,、恩垂萬(wàn)古積善里,、雄山環(huán)峙方岳里、山鄉(xiāng)榮繡西集里,、政善珠歸還珠里,。八個(gè)展廳錯(cuò)落于廊道兩旁，分別展示各里的名勝古跡,、人物掌故,。

　　“看到七里文化館順利開館，我的心情非常激動(dòng),。文化館的建成開館,，能夠時(shí)刻教育我們的子孫后代，激發(fā)他們的家國(guó)情懷,，傳承弘揚(yáng)我們七里人特別有血性,、特別能吃苦、特別勵(lì)志苦讀的血脈基因,，讓我們七里文化薪火相傳,、生生不息?！弊鳛橄橹t鎮(zhèn)的族老鄉(xiāng)賢,，省林業(yè)廳原廳長(zhǎng)、林森基金會(huì)代表黃建興表示,，七里文化館的落成,，能夠使得家鄉(xiāng)老中青三代人受益無窮。對(duì)老一輩人,，文化館是鄉(xiāng)愁的寄托,；對(duì)青年人，文化館是“萬(wàn)丈高樓莫忘根,，人若輝煌莫忘恩”的警示,；對(duì)少年人，則是傳承家鄉(xiāng)文化,、奮力進(jìn)取,、報(bào)效祖國(guó)、回哺故鄉(xiāng)的諄諄教誨,。

　　據(jù)悉,，七里文化館將作為七里實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育實(shí)踐基地,，為青少年打造更豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地。發(fā)揮文化引領(lǐng)作用,，為學(xué)校素質(zhì)教育注入活力,。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中植入七里優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生加深文化認(rèn)同,、增強(qiáng)文化記憶,，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心中落地生根、開花結(jié)果,，從而引導(dǎo)青少年樹立正確價(jià)值觀,，激勵(lì)其奮發(fā)向上，砥礪前行,。