身為教導(dǎo)主任的陳英每天必巡課,。

匆匆吃過(guò)早餐后,，陳英開(kāi)始了一天的工作。

開(kāi)學(xué)初,，陳英總要和校長(zhǎng)一起走訪學(xué)生家庭,。

下班后,，陳英經(jīng)常下廚做飯。

對(duì)學(xué)生的飲食,，陳英始終牽掛在心,。

閑暇之余，陳英也通過(guò)修剪盆栽修身養(yǎng)性,。

　　今年53歲的陳英是廷坪鄉(xiāng)羅橋村小學(xué)的一名普通教師,，他自1981年從福州師范畢業(yè)起，便扎根山區(qū)從事教育事業(yè)至今,，在這所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué),，陳英已經(jīng)堅(jiān)守了30多年。

　　30多年來(lái),，陳英為留守兒童奉獻(xiàn)著自己的青春,。由于羅橋村地處偏遠(yuǎn),，當(dāng)?shù)貏诹Υ蠖喽汲鲩T打工，許多孩子成了留守兒童,，他們普遍學(xué)業(yè)堪憂,。陳英為讓這些孩子都能完成學(xué)業(yè)，多年來(lái)堅(jiān)持通過(guò)家訪,，實(shí)現(xiàn)了孩子們的求學(xué)夢(mèng),。僅去年，陳英就家訪近百次,。并且陳英每年都自費(fèi)拿出幾百元購(gòu)買書(shū)籍,，讓孩子們通過(guò)多讀點(diǎn)圖書(shū)、期刊,，讓“留守”的孩子也能了解山外的世界,。