通過探索新的教學(xué)模式,、引入智能教學(xué)管理系統(tǒng)等方式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量與效率,，落地落實(shí)課后服務(wù)提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)自身全面發(fā)展……自《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”政策）發(fā)布以來,，閩侯縣教育局迅速組織縣內(nèi)各中小學(xué)開展落實(shí),，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，使校園生活迎來新氣象,。日前,，記者走進(jìn)閩侯縣上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校（福州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校）走訪了解“雙減”工作開展情況。

　　提高教學(xué)質(zhì)量

　　讓學(xué)生真正“減負(fù)”

　　“雙減”對于學(xué)校的教育教學(xué)來說,，減的是學(xué)生重復(fù)無效的作業(yè),、過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力；同時(shí),，反向增加了老師對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究以及讓學(xué)生的評價(jià)體系更加多元化,，最終促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。

　　走進(jìn)課堂,，記者發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌面上多了一份學(xué)習(xí)單,，清晰地羅列著課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　“以前一節(jié)課40分鐘,，我們講40分鐘?，F(xiàn)在我們將課堂重點(diǎn)列學(xué)習(xí)單，挑重點(diǎn)講,，挑學(xué)生不會(huì)的講,，剩余十幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生小組討論，鼓勵(lì)他們建立學(xué)習(xí)共同體,，在探討中不斷深化課堂知識的掌握,。”八年級物理老師王憲友告訴記者,，學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，同時(shí),，學(xué)校還通過引入智能教學(xué)管理系統(tǒng),，實(shí)時(shí)檢測課堂學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，達(dá)到教學(xué)的針對性以及實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)“高效輕負(fù)”,。

　　“通過學(xué)習(xí)單，我們對課堂知識的掌握有了更明確的方向,，也能更加合理地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,。”六年級學(xué)生高夢彤高興地告訴記者,，今年開學(xué)以來,，學(xué)校布置的作業(yè)比起以前更“好做”了，很多作業(yè)都能在課后服務(wù)時(shí)間段完成,，現(xiàn)在有了更多提升自我,、發(fā)展興趣愛好的時(shí)間。

　　據(jù)介紹,，上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校要求教師布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，增強(qiáng)作業(yè)的層次性、適應(yīng)性和可選擇性,，滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求,，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè),。

　　“這便是學(xué)生感嘆作業(yè)更‘好做’的緣由,。此外,，學(xué)校規(guī)范考試管理,，大幅度壓減考試次數(shù)，不出怪題偏題,，防止考題難度過大,；重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)過程性評價(jià)，結(jié)合多種評價(jià)方式,，全面科學(xué)地評價(jià)學(xué)生,，切實(shí)保障‘減負(fù)’落到實(shí)處?！鄙辖謱?shí)驗(yàn)學(xué)校副校長張小明說,。

　　開展課后服務(wù)

　　充實(shí)學(xué)生課余生活

　　教室中，學(xué)生自主開展閱讀鑒閱,，老師對有需要的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要；多功能課室中,，學(xué)生正在上素質(zhì)課程,，有趣的內(nèi)容讓學(xué)生們沉浸其中；教學(xué)樓外,，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉,，不時(shí)傳來歡聲笑語……

　　上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課后服務(wù)時(shí)間段除了輔導(dǎo)作業(yè),、閱讀鑒賞、自主學(xué)習(xí)等內(nèi)容外,，還開設(shè)有58門興趣課程,，大大地充實(shí)了學(xué)生的課余時(shí)間，切實(shí)減輕了家長負(fù)擔(dān),。

　　“平常上班忙,，有的時(shí)候不能及時(shí)接送孩子，現(xiàn)在學(xué)校開展課后服務(wù),，孩子能學(xué)到更多的內(nèi)容,，我們很放心也很安心?！闭n后服務(wù)得到了學(xué)生家長的肯定,。

　　張小明表示，接下來,，上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，深化推進(jìn)課堂改革，提高課后服務(wù)的質(zhì)量,，讓“雙減”工作落地落實(shí),。

　　“‘雙減’是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，既要做好校內(nèi)課后服務(wù),，又要做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理,、清理整治工作。這需要全社會(huì)的共同參與,，需要校內(nèi)外的聯(lián)動(dòng)配合,。”閩侯縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，下一階段,，縣教育局將深化落實(shí)“雙減”政策，督促學(xué)校持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,，不斷優(yōu)化落實(shí)舉措,。針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，將聯(lián)合各相關(guān)部門,，從嚴(yán)治理,，依法查處違規(guī)、違法機(jī)構(gòu),，凈化教育生態(tài),，營造良好社會(huì)育人氛圍。

　?。ㄩ}侯縣融媒體中心 陳秋霞 高源/文）