東南網(wǎng)6月24日訊 福州金山桔園小區(qū)某棟樓的一對鄰居，兩個月來共建了一個“兄妹營”——孩子輪流到對方家里住一周,，這周時間里孩子們的吃穿住行，都由其中一方的家長負(fù)責(zé),。

　　經(jīng)過兩個月的嘗試和磨合,，男孩子豆豆的家長朱先生說，效果還不錯,，原本內(nèi)向的孩子變得外向,、更有禮貌了;女孩子苗苗的父親陳先生也說孩子變懂事了,。不過，這樣的拼養(yǎng)試驗(yàn),，也存在隨時停止的可能,。

　　嘗試 孩子有兩對父母

　　22日下午朱先生家，6周歲多一點(diǎn)的豆豆和比他小一個月的苗苗正為誰吃更大塊的西瓜拌嘴,。吵了幾句嘴后,，豆豆將大塊的西瓜讓給了苗苗，然后兩人吃完就跑到玩具房下起了跳跳棋,。之所以玩這個,，是因?yàn)槎苟瓜矚g，苗苗選擇了讓步,。

　　這讓朱先生感覺非常好,。在省內(nèi)一家高校當(dāng)老師的他說，原本家里來客人,，豆豆總是躲到屋內(nèi),，在幼兒園也不和同學(xué)們交往。他判斷,，可能是孩子沒玩伴,，有輕微的自閉。

　　他覺得有必要給豆豆找個伴,，于是找到了樓下的鄰居陳先生,，他的女兒苗苗比豆豆小一個月，同樣是獨(dú)生子女,，要是雙方能生活在一塊就好了,。聽完朱先生的想法后，陳先生有點(diǎn)心動,，苗苗性格外向,，但喜歡自己說了算，有玩伴,，她會學(xué)會分享,。“我們7年前就熟識,，知根知底,，關(guān)鍵是兩家教育理念比較接近：都希望孩子做個有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的人,?！?/p>

　　于是雙方商定，孩子各到對方家里生活一周，由一方父母照顧兩個孩子的吃穿住行,。另一方父母可以隨時探視,，但不能過夜。尊重孩子意愿,，盡可能制造寬松的生活氛圍,。如果教育規(guī)則有沖突，以投票為準(zhǔn),。

　　有了共同認(rèn)定的規(guī)則后,，兩家進(jìn)入實(shí)施階段。

　　變化 在分歧中看見成效

　　買來高低床,，設(shè)立了專門的小孩房;開辟了屬于孩子的游戲空間和書房,，便于大人和孩子互動;盡可能不改變原來的生活習(xí)慣，讓孩子不會有當(dāng)客人的感覺,。這是雙方父母為共建“兄妹營”所做的基礎(chǔ)努力,。

　　雖然教育理念相近，但總會有些許分歧,。朱先生希望豆豆沒太多學(xué)習(xí)壓力,，所以沒給他報任何課外輔導(dǎo)班,。但陳先生則讓苗苗三周歲開始就上英語學(xué)習(xí)班,，“孩子絕不能輸在起跑線上”。此外,，何時入睡,，何時起床，早起后是先刷牙還是先運(yùn)動,，雙方的看法都不太一樣,。不過朱先生和陳先生都說，雖然有碰撞,，但雙方都在妥協(xié),。

　　經(jīng)過兩個月的試驗(yàn)，豆豆變化很大,，家里有客人來,，不僅會主動打招呼，偶爾還會幫忙端茶倒水,，在學(xué)校也越來越喜歡和同學(xué)們一起嬉戲了,。而苗苗也學(xué)會了謙讓，每次吃東西前,，會問“哥哥”豆豆是否也需要,。

　　雙方家長的一致意見是，這是陪伴的效果?！拔覀冏约阂苍诟淖?，互相學(xué)習(xí)對方的教育理念，挺好的,?！敝煜壬f。

　　憂慮 不敢保證能堅(jiān)持多久

　　雖然效果不錯,，但雙方家長都不敢保證這樣結(jié)伴生活的“試驗(yàn)”能堅(jiān)持多久,。朱先生說，目前雙方?jīng)]有簽訂任何紙質(zhì)合約,，雙方是建立在信任的基礎(chǔ)上,。一旦信任的口子被撕開，這樣的試驗(yàn)可能面臨終止,。

　　這種難處,，首先體現(xiàn)在對孩子的不舍上。朱先生說,，豆豆從沒自己獨(dú)立睡過,，剛開始豆豆媽很擔(dān)心，總是半夜悄悄下樓探視;苗苗到自家生活時,，陳先生夫妻倆也同樣找各種機(jī)會來看女兒,，看孩子是否生活得習(xí)慣?！岸医?jīng)常會有這樣的擔(dān)心,，如果孩子有什么意外，這責(zé)任要如何認(rèn)定呢?”朱先生說,。

　　而陳先生的擔(dān)憂是,，結(jié)伴的孩子不是親生的，不管是嚴(yán)厲的批評,，還是耐心的說教,，都怕達(dá)不到對方父母的要求。這種心理壓力,，不是普通家長能體會的,。

　　昨日，福建閩君律師事務(wù)所卓文彬律師給了一些專業(yè)方面的建議：為避免不必要的法律糾紛,，雙方父母最好還是簽訂紙質(zhì)合約,，將雙方的義務(wù)和責(zé)任約定清楚，先小人后君子,，免得真出了問題,，雙方變友為敵,。

　　(海峽都市報記者 廖慶升 )