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師范生明年起不再免考 廈大集大等尚未作出反應(yīng)

http://hrbznlm.com  2014-08-19 16:40:54   來源:海峽導(dǎo)報(bào)    【字號(hào)

  海峽導(dǎo)報(bào)8月19訊 這幾日,,廈門市招辦正在接受最后一次兩學(xué)考試的網(wǎng)上報(bào)名,從明年起,,教師資格考試將改革成全國統(tǒng)考,,考試內(nèi)容增加、難度加大,,而且無論是師范生與否,,想當(dāng)教師都必須先參加國考。

  對(duì)此,,師范類學(xué)生頗有微詞,,但老師認(rèn)為改革后的教師資格考試將大大提高教師資格證的含金量。

  明年改革 高校尚未作出反應(yīng)

  據(jù)了解,,目前,,教師資格考試主要考查教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí),考試內(nèi)容以知識(shí)性考題為主,,除了最基本的普通話考試,,非師范類學(xué)生申請(qǐng)教師資格認(rèn)定還須通過片段教學(xué)測(cè)試。

  改革后的全國統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)學(xué)科教學(xué)能力考查,,考試內(nèi)容以實(shí)踐能力題為主,。同時(shí),師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,,統(tǒng)一納入考試范圍,。在校專科大二,、大三,,本科大三、大四才能報(bào)考,。而且,,中小學(xué)教師資格將不再實(shí)行終身制,而是每5年注冊(cè)一次,,注冊(cè)條件以師德表現(xiàn),、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。

  省教育廳明確:從2015年起,,我省將不再組織“兩學(xué)”考試,,將按教育部統(tǒng)一部署,組織實(shí)施全國中小學(xué)教師資格考試,,也就是全國統(tǒng)考,。

  不過導(dǎo)報(bào)記者了解到,,目前,包括廈大,、集大在內(nèi)的絕大多數(shù)高校都尚未因此改變課程設(shè)置或做出其他相關(guān)調(diào)整,。

  師范學(xué)生 將不再有“免考權(quán)”

  即將推行的教師資格考試改革,將剝奪師范類學(xué)生原本能直接被認(rèn)定教師資格的“免考權(quán)”,,將其和非師范生一樣,,統(tǒng)一納入考試范圍。對(duì)此,,師范生大多頗有微詞,。

  閩南師范大學(xué)中文專業(yè)師范類學(xué)生曾彬彬?qū)Υ吮硎静荒芾斫猓J(rèn)為這樣的考試沒有必要存在,?!澳盍怂哪旰蛶讉€(gè)月考出證一個(gè)待遇,太不公平了!那還不如不讀師范類,,反正讀非師范專業(yè)一樣也可以考教師資格證,,這樣不僅不用上那么多課,,還可以獲得更多的就業(yè)資質(zhì),。”

  目前的普遍情況是,,師范生的課程安排都會(huì)比非師范生多得多,,若全國統(tǒng)考,有師范生擔(dān)心自己所接受的四年師范教育在擇業(yè)上容易被忽略,,優(yōu)勢(shì)也不突出,。

  不過,也有學(xué)生認(rèn)為,,實(shí)行統(tǒng)考是在保護(hù)科班出身的人,,“師范生的專業(yè)能力肯定比非師范生強(qiáng),如果念了四年師范還考不過半路出家的非師范生,,那就有必要反思自己是否適合從教了”,。

  非師范生 “打醬油”的不會(huì)少

  原本就需要通過考試才能申請(qǐng)教師資格的非師學(xué)生,對(duì)改革有著不同的看法,。

  集美大學(xué)外國語學(xué)院非師范英語專業(yè)的小陳說:“以前,,師范生拿教師資格證是輕而易舉的事,現(xiàn)在大家一起考更公平了,,這樣也能提高教師的準(zhǔn)入門檻,。”

  小陳雖已考過兩學(xué),,但因未參加試講,,她并沒能拿到教師資格證,。而在非師范類專業(yè),像她這樣的學(xué)生很多,,“雖然考兩學(xué)要花一定的時(shí)間精力,,但考了總比不考好,反正大學(xué)生有的是時(shí)間”,。

  實(shí)際上,,在許多高校的非師范類專業(yè),特別是非師漢語言文學(xué),、英語等專業(yè),,“打醬油”考兩學(xué)的學(xué)生都很多。一所高校大四非師女生丁同學(xué)說,,她所在的年段100多名非師學(xué)生基本都參加兩學(xué)考試,,可后來竟無一人參加或通過試講并最終拿到教師資格證。

  小陳認(rèn)為,,改革成統(tǒng)考應(yīng)該不會(huì)減少“打醬油”的人數(shù),,“就像公務(wù)員考試或英語四六級(jí),也是統(tǒng)考,,但很多人也都在‘試一試’”,。

  增加難度 提高資格考試含金量

  實(shí)際上,于2011年開始,,教育部就中小學(xué)教師資格考試已經(jīng)陸續(xù)開展了試點(diǎn)工作,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),在前兩年的試點(diǎn)工作中,,共組織4次全國性考試,,6省參加考試人數(shù)28.08萬人,通過7.72萬人,,通過率27.5%,。而試點(diǎn)前,各試點(diǎn)省考試通過率一般在70%以上,。

  此前,,福建省或廈門市雖未公布過“舊版”教師資格考試的通過率,但導(dǎo)報(bào)記者了解到,,除了兩學(xué)考試,,片段教學(xué)是近幾年廈門教育系統(tǒng)考核老師的重要環(huán)節(jié),在2011年,,廈門片段教學(xué)的通過率在50%左右,,更早之前,最高約達(dá)到80%,。

  也就是說,,明年改革后,,教師資格證的考試通過率極有可能大大降低,這被認(rèn)為將在一定程度上改變教師資格證含金量不高的現(xiàn)狀,。

  閩南師范大學(xué)老師薛侃認(rèn)為,,教師資格考試改革為全國統(tǒng)考,將改變過去考試中組織不夠規(guī)范等現(xiàn)象,,增強(qiáng)了教師資格考試的社會(huì)公信力,,提高了教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻。此外,,定期注冊(cè)改革能夠幫助教育行政部門和學(xué)校摸清教師隊(duì)伍底數(shù),。如果注冊(cè)表現(xiàn)是以師德為主要考量因素,許多老師應(yīng)該都能接受,。

  不過,,也有老師擔(dān)心定期注冊(cè)會(huì)增加教師負(fù)擔(dān),因?yàn)楫吘箍己诉€是要額外花時(shí)間去準(zhǔn)備,。而目前對(duì)于統(tǒng)考的最大擔(dān)憂,,是其可能會(huì)對(duì)不同層次類型學(xué)校對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。

  (海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜/文 梁張磊/圖 實(shí)習(xí)生 吳鈺詩)