在網(wǎng)絡(luò)時代大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大背景下,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境得到不斷優(yōu)化,，激發(fā)了億萬群眾的創(chuàng)造活力,，眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺大量涌現(xiàn)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎,。在此期間,，閩侯縣借助大學(xué)城的區(qū)位優(yōu)勢，大有搶占大眾創(chuàng)業(yè)新高地的趨勢,。

　　“時刻教育” 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新模式

　　福建師大一群“90后”大學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊——“時刻教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，其成員年紀(jì)雖輕，卻是個“狼一樣的團(tuán)隊”,，對工作抱有極大熱情,。他們開辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、線下教育基地和線上服務(wù)平臺,，年創(chuàng)收超百萬元,。

　　(“時刻教育”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊·吳國棋∕攝)

　　團(tuán)隊負(fù)責(zé)人王聃是個創(chuàng)業(yè)意識很強(qiáng)的小伙子，早在高中時,，他就趁暑期做起小生意,。大一時，他開始與志同道合的校友聯(lián)合創(chuàng)業(yè),，從手機(jī)第二界面,、智能訂餐面板到送餐電梯，先后嘗試了近十個項目,，但是都沒成功,。去年4月，王聃利用自身教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,，與朋友一同創(chuàng)辦了這家名為“時刻教育”的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。

　　(創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊開展項目推介活動·吳國棋∕攝)

　　創(chuàng)業(yè)初期，隊員們頂著酷暑,，在福州各個小區(qū)挨家挨戶發(fā)傳單,、搞宣傳。在王聃和團(tuán)隊成員努力下,，“時刻教育”在6個月的時間里,，就招收了超過百名的學(xué)生。

　　(創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的幕后生活·吳國棋∕攝)

　　要使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展,，就得有高素質(zhì)的教師隊伍,。王聃說，很多應(yīng)聘家教教師的學(xué)生自身素質(zhì)高,，但缺乏家教經(jīng)驗,，因此他們在選拔家教教師時，不僅要求筆試,、面試,，還需要試講,。在這樣嚴(yán)格的條件，他們逐步建立起一支穩(wěn)定,、教學(xué)效果良好的教師隊伍,。

　　(形式多樣的培訓(xùn)·吳國棋∕攝)

　　“時刻教育”目前已經(jīng)在福灣、金山,、倉山,、福州大學(xué)城四地開設(shè)了教學(xué)基地，實行一對一家教服務(wù),，月營收十余萬,。除了線下開設(shè)教學(xué)點之外，王聃及其團(tuán)隊還開發(fā)了“師通八達(dá)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,。在這一平臺中,，有意從事家教的大學(xué)生通過實名注冊后，學(xué)生用戶可以通過平臺直接搜索符合自身需求的教師,，在線上進(jìn)行交易,，在線下完成互動教學(xué)。

　　這一平臺為團(tuán)隊獲得了超百萬元的營收,。測試第一天，就有100多名大學(xué)生注冊成為家教教師,，僅半個月,，該平臺就擁有了500多名注冊教師，成交了100多單,。

　　“時刻教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展壯大,，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了成功的經(jīng)驗。在不久前舉行的第四屆中國杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中,，王聃團(tuán)隊創(chuàng)立的“師通八達(dá)”項目榮獲三等獎,，成為所有團(tuán)隊教育領(lǐng)域的第一名，并進(jìn)入了第二屆海峽兩岸(福州)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽,。

　　陽光創(chuàng)客 互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)新平臺

　　同樣由福建師大學(xué)生組建的陽光創(chuàng)客空間,，是福州市首家眾創(chuàng)空間。陽光創(chuàng)客空間堅持非盈利性,，避開市場飽和的軟件設(shè)計,，帶著“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，切入電氣電子的硬件領(lǐng)域,。

　　(陽光創(chuàng)客空間團(tuán)隊·網(wǎng)絡(luò)圖片)

　　陽光創(chuàng)客空間一直堅持在大學(xué)城各大高校開展推介和宣傳活動,，在中美創(chuàng)客大賽廈門站比賽中，其設(shè)計的一款產(chǎn)品獲得三等獎,。通過宣傳,，創(chuàng)客空間及其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念,，為越來越多的學(xué)子所知，參與創(chuàng)客活動的大學(xué)生人數(shù)也穩(wěn)步攀升,。

　　目前,，陽光創(chuàng)客空間正籌劃與福州大學(xué)團(tuán)委合作，成立聯(lián)合基金,，在大學(xué)新區(qū)各大高校和社區(qū)推廣開源硬件,、電子設(shè)計的創(chuàng)新理念和DIY套件，所得收益用以資助品學(xué)兼優(yōu)的電子電氣類學(xué)生,，或有意進(jìn)入開源硬件和電子設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)客,。

　　(陽光創(chuàng)客空間創(chuàng)始人殷世勇解讀“創(chuàng)客”內(nèi)涵·網(wǎng)絡(luò)圖片)

　　陽光創(chuàng)客空間定位為非盈利性的公益組織，而非創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,。他們認(rèn)為,，唯有更多的非盈利的創(chuàng)客空間存在，才能匯聚更多的民間高手,，共享專業(yè)經(jīng)驗,，讓各種細(xì)微的、粗糙的創(chuàng)新設(shè)計從量變到質(zhì)變,，最終出現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)新理念和產(chǎn)品整體強(qiáng)盛的局面,。

　　吳國棋∕文