近年來,，我縣不少學校大力倡導家鄉(xiāng)文化教育,，開展家鄉(xiāng)文化進校園活動。讓孩子們了解家鄉(xiāng),，愛上家鄉(xiāng)的山山水水、風土人情,。

　　鴻尾鄉(xiāng)是我縣聞名遐邇的竹編之鄉(xiāng),，這里生產的竹編工藝品遠銷全國乃至世界各地，曾幾何時這里家家戶戶都是竹編能手,。但近年來隨著竹編慢慢被鐵制工藝品所取代,，這里會竹編的人越來越少。日前,，記者卻在鴻尾中心幼兒園里遇上了一群熱愛竹編工藝的孩子,。在幼兒園的美工活動中心，記者看到一群學生正圍在課桌前學習編織(如圖),。盡管對于只有五歲的余美萍來說這是她第一次接觸竹編,，可她卻對這門手工藝產生了極大的興趣，在竹編老師潘榕涓的指導下,，她和小伙伴們很快就掌握到了竹編的秘訣所在,。

　　掌握了訣竅的孩子們就這么用一條彩帶、幾根竹條,，配合自己的想象,，編出了形形色色的作品。潘榕涓老師告訴記者,，竹編這是根據(jù)我們鴻尾當?shù)氐奶厣_設的課程,，孩子們基本能掌握，融入本土可以達到愛家鄉(xiāng)的目的,。如果說竹編是代表著鴻尾的一種元素,，那么在本學期開學時剛剛投入使用的鴻尾中心幼兒園新園里，到處都可以看到鴻尾元素,?！拔覀冇變簣@每一層都有每一層的特色花了很多心思，鴻尾特色融入教學中去,，不定期展示,。”鴻尾中心幼兒園副園長陳芳說道,。

　　像這樣的家鄉(xiāng)文化進校園場景,，在全縣各校隨處可見，縣實驗幼兒園在教學中融入曇石山文化,、青口大義中學將大義九條金腰帶的典故搬上課堂,、閩侯職專開設了專門的評話興趣班、大湖中學以大湖之戰(zhàn)為主題開展愛國主義教育……通過將家鄉(xiāng)文化搬上學校課堂,，讓學生們自己動手搜集整理家鄉(xiāng)文化,，學習家鄉(xiāng)文化,，讓他們對自己的家鄉(xiāng)有了更加深刻的了解。

　　(閩侯鄉(xiāng)音社記者 林鑫 文/攝)