藝術(shù)扶貧:給有夢的孩子一把梯子
http://hrbznlm.com 2014-05-09 11:04:08 來源:福建日報 【字號 大 中 小】
樸素的愿望
2004年,,福建省藝術(shù)館赴農(nóng)村開展文化調(diào)研時,,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)普遍存在藝術(shù)教育缺失的現(xiàn)象。在反復(fù)的考察和研究后,,省藝術(shù)館策劃在全省開展藝術(shù)扶貧工程,用自身藝術(shù)資源為偏遠農(nóng)村小學(xué)免費提供藝術(shù)啟蒙教育,。
宋曼君是省藝術(shù)館副研究館員,,她的另一個身份,是藝術(shù)扶貧老師,。從2004年至今,,她已蹲點過5所農(nóng)村學(xué)校。她說,,藝術(shù)扶貧的十年里,,有許許多多的故事讓她感動。
“2005年,我到閩侯縣白沙馬坑小學(xué)上課一個月之后,,一個學(xué)生突然問我:‘老師您什么時候過生日?’我問干什么,,他說:‘我想給你買生日禮物?!菚r候,,接受扶貧的孩子家里經(jīng)濟條件都不好。我問他,,你哪來的錢?他說他有8元壓歲錢,。”宋曼君說,,“孩子們都很調(diào)皮,,但經(jīng)常讓你感動到不知道說什么好。這么多年下來,,教過的學(xué)生很多,,我時常不記得學(xué)生的名字,但他們還都認得我,?!?/p>
“當(dāng)初提出這項工程,只是一個樸素而善良的愿望,,就是想幫助別人,。”省藝術(shù)館館長陳秀梅說,,“我們有個年輕的音樂老師,,畢業(yè)的第一年,單位讓他包干只有8個學(xué)生的白沙梧桐下小學(xué),,他每次上音樂課都帶著孩子在操場的旗桿下唱歌,。他說過,希望他的學(xué)生長大以后,,假如只是當(dāng)個農(nóng)民,,也是一個會唱歌的農(nóng)民。這就是一個年輕大學(xué)畢業(yè)生的藝術(shù)扶貧夢,,許許多多的老師,,正是用這樣的夢想,帶著孩子們一起飛翔,?!?/p>
從2005年開始,省藝術(shù)館向全省文化館發(fā)出倡議,,在全省推廣藝術(shù)扶貧,。全省各級文化館專門設(shè)立了藝術(shù)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及專職負責(zé)人,,形成了完善的藝術(shù)扶貧工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。截至2013年底,,全省已有88個文化館參與,,213所偏遠山區(qū)小學(xué)被確定為藝術(shù)扶貧基地,600多名文化館專業(yè)人員常年堅持授課,,受益學(xué)生達69萬多人次,,不少孩子具備了升入藝術(shù)學(xué)校深造的條件。
“藝術(shù)扶貧工程把藝術(shù)的陽光照進偏遠鄉(xiāng)村兒童的生活,,開啟鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)夢想,,給有夢的孩子一把梯子。他們不僅僅得到了藝術(shù)熏陶,,而且獲得了人生自信,,已有不少學(xué)生被專業(yè)藝術(shù)院校錄取,在藝術(shù)的舞臺上開始嶄露頭角,,有的孩子還登上了更高層次的表演舞臺,。”陳秀梅說,。
創(chuàng)新的民心工程
花小錢,,辦大事。陳秀梅說,,福建藝術(shù)扶貧工程是全省文化館有史以來開展規(guī)模最大,、范圍最廣,、時間最長的公益性文化活動,。但在經(jīng)費方面,,卻以較少的投入,,起到四兩撥千斤的效果。2011年至2013年,,藝術(shù)扶貧工程收到文化部撥付的文化創(chuàng)新工程經(jīng)費10萬元,2009年至2013年福建省財政廳下?lián)艿乃囆g(shù)扶貧專項經(jīng)費共410萬元。
“老師以自身技能提供教育,,費用主要花在車輛交通、孩子的教具以及基礎(chǔ)性的畫冊材料等方面,,我們很少單獨申請經(jīng)費,,反倒財政部門經(jīng)常主動提出支持我們。我們還有眾多文藝界專家,、軍人,、企業(yè)家、社會志愿者先后以不同的形式加入到扶貧幫困的隊伍中來,,他們通過捐資助學(xué),、捐款捐物等方式向農(nóng)村貧困地區(qū)奉獻愛心。這也為藝術(shù)扶貧工程的長效堅持提供了保障?!标愋忝氛f,。
在服務(wù)、探索的過程中,,藝術(shù)扶貧工程的幫扶對象不斷延伸拓展,,既有地處偏遠的山區(qū)小學(xué)、海島小學(xué)和少數(shù)民族小學(xué),,也有外來工子弟學(xué)校,,特教學(xué)校、三峽移民子弟學(xué)校和藏族班等,,幫扶的對象還延伸至城市社區(qū),,組建了安泰社區(qū)合唱團,為渴望藝術(shù)的城市人群提供幫助;開設(shè)的藝術(shù)科目不斷增加,,在美術(shù),、音樂、舞蹈和寫作之外還設(shè)置了剪紙,、版畫等傳統(tǒng)藝術(shù)教育內(nèi)容,。此外,網(wǎng)上藝術(shù)扶貧基地也建立起來,,為基地學(xué)校,、社會團體、個人,、公益組織,、慈善機構(gòu)之間提供高效的信息交互平臺。
上月,,福建藝術(shù)扶貧工程通過文化部國家文化創(chuàng)新工程項目驗收,。“十年來,,福建藝術(shù)扶貧的做法,,很好地體現(xiàn)了文化創(chuàng)新與公共文化服務(wù)相結(jié)合,很好地回答了公共文化服務(wù)體系建設(shè)中,,如何把資源向基層延伸,、如何把公共文化體系的作用、影響帶入社會的問題,?!蔽幕抗参幕舅鹃L張永新說,“從創(chuàng)新角度講,,中央提出要提高效益,,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,。在這個背景下,文化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)如何彰顯自己的價值,,為下一步促進公共文化服務(wù)標(biāo)準化,、均衡化,這個項目在某一側(cè)面給了我們答案,?!?/p>
(福建日報 記者 吳旭濤)