這么多省級名師到閩侯一中,干啥,?
http://hrbznlm.com 2017-04-24 16:51:50 來源:遇見閩侯微信公眾號 【字號 大 中 小】
4月13日下午,,閩侯縣高三數(shù)學學科專題研討活動在閩侯一中舉行,福建省中學數(shù)學江澤名師工作室的五位專家,,與閩侯高中數(shù)學學科工作室全體成員,、高三數(shù)學教師和高一、高二年段集備組長,,共同研討高中數(shù)學教學,。
此次活動采用“同題異構”、教學研討和專家引領的方式,,先由江澤名師工作室成員,、福州格致中學名師金聲和閩侯一中教師潘榕分別展示“坐標系與參數(shù)方程”課堂教學,參與活動的教師對這兩節(jié)數(shù)學課進行點評,,并由省級專家進行重點點評和微型講座,。
此次活動旨在提高高三數(shù)學學科課堂教學和三輪復習的實效性,幫助教師更好地理解新課標和新高考,,提高教師的課程執(zhí)行力,。
▲(金聲老師課堂上與同學互動)
▲(專家點評)
▲(微型講座)
據(jù)了解,近年來,,閩侯縣全力開展“名師工程”建設,,每年劃撥300萬元,專項用于“名師工程”建設,,集聚253名優(yōu)秀教師,,成立了27個學科工作室(又名“名師工作室”)。通過名師的引領,、帶動和輻射,,有691名教師被認定為省市縣學科帶頭人和骨干教師,同時,,在原有學科工作室資源網(wǎng)的基礎上,,建立27個工作室網(wǎng)頁,為一線教師搭建交流平臺,,豐富“縣本資源”,。閩侯縣學科工作室秉持“帶一支隊伍、做一些研究,、出一些成果”的方針,,通過專業(yè)研究和教學互動,,促進了教育教學質量的提高。
肖淑菲 陳飛洋 文圖