當(dāng)堅硬的石頭遇上靈動的畫筆,，會碰撞出怎樣的藝術(shù)火花,？福州市閩侯縣青口宏嶼小學(xué)的石頭“表示”：這輩子沒這么藝術(shù)過！

　　青口宏嶼小學(xué)的學(xué)生們以石為卷,、以彩為墨,，將七里山水的靈韻、侯官先賢的故事悉心勾勒,，讓厚重的鄉(xiāng)土文化在方寸石面間鮮活綻放,，演繹出別開生面的創(chuàng)意之美,。

作品展示。李煜晗/攝

　　青口宏嶼小學(xué)坐落于千家山山頂,，依山而建,，得天獨(dú)厚的地理位置與自然資源，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了靈感源泉,。近年來,，學(xué)校秉持“以石載道、以石育人,、以石弘學(xué)”的理念,，成立了石之奇藝術(shù)工坊，依托千家山卵石資源,，深入挖掘當(dāng)?shù)厣詈竦臍v史文化內(nèi)涵,，積極開展石頭畫創(chuàng)作活動。

《五虎山國家森林公園》石頭繪畫作品,。李煜晗/攝

　　走進(jìn)石之奇藝術(shù)工坊課堂，學(xué)生們正手握畫筆,，專注地凝視著手中的石塊,，在老師的悉心指導(dǎo)下，將腦海中的創(chuàng)意一筆筆勾勒呈現(xiàn),。一旁的展臺上則擺滿了學(xué)生們的石頭畫創(chuàng)意作品,，這其中既有細(xì)膩描繪的家鄉(xiāng)美景,，將七里山水的獨(dú)特肌理躍然“石”上；也有充滿童真的侯官先賢畫像,，以獨(dú)特視角展現(xiàn)先賢風(fēng)采,。

　　“這些形態(tài)各異的石頭，都是學(xué)生走進(jìn)大自然,，用心尋覓而來的,。孩子們充分發(fā)揮想象力，將原本平平無奇的石頭,，變成了一個個充滿靈氣的藝術(shù)作品,。”青口宏嶼小學(xué)美術(shù)老師寧錦說,，為了讓石頭畫創(chuàng)作更具系統(tǒng)性與藝術(shù)性,，學(xué)校開創(chuàng)了“觀石悟形—勾線塑魂—賦彩傳神—拼擺成境”四步創(chuàng)作法，學(xué)生們根據(jù)石頭的天然形態(tài),、紋理,、色澤展開創(chuàng)作，巧妙將七里山水肌理,、瀨江古渡煙雨,、侯官先賢風(fēng)骨等鄉(xiāng)土元素融入畫作，讓每一塊石頭都成為承載文化記憶的藝術(shù)載體,。

　　如今,，在青口宏嶼小學(xué)，石頭畫已成為獨(dú)具特色的實(shí)踐課堂,，孩子們在創(chuàng)作中既能觸摸到自然的獨(dú)特肌理,，也能搭建起與家鄉(xiāng)文化對話的橋梁?！斑@些石頭都是我精挑細(xì)選的,，我把家鄉(xiāng)現(xiàn)代化的汽車城、古樸的民俗風(fēng)情都畫在了石頭上,?！睂W(xué)生吳尚融說，創(chuàng)作時觸摸石紋,、調(diào)配色彩,，讓他深切領(lǐng)略到了大自然之美。

　　“撿石頭,、畫石頭可太好玩了,！”學(xué)生歐祥輝說，“原本普普通通的石頭,，上完色就大變樣,。每畫一塊,，都像是打開一扇窗，能看到家鄉(xiāng)不一樣的美,！”

　　一塊塊充滿童真與創(chuàng)意的石頭,，承載著孩子們對自然的熱愛，更鐫刻著他們對家鄉(xiāng)最深沉的眷戀,。

　　在青口宏嶼小學(xué),，石頭畫不僅是藝術(shù)的啟蒙，更是文化傳承的鮮活載體,?！拔覀兿Ｍㄟ^美育實(shí)踐，讓孩子們既能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇之美,，又能感悟家鄉(xiāng)文化的獨(dú)特魅力,，成長為兼具審美素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)的新時代接班人?！睂庡\說,。

記者：李煜晗 余圣建