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習(xí)大大全方位的“護(hù)苗行動(dòng)”

http://hrbznlm.com  2015-08-11 15:12:42   來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng)    【字號(hào)

習(xí)大大全方位的“護(hù)苗行動(dòng)”

  2014年5月30日,,習(xí)近平來(lái)到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)看望少年兒童。 (資料圖)

  中國(guó)青年網(wǎng)電  2013年5月21日,,習(xí)近平到四川蘆山地震災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)群眾,?!盃敔?”1歲半的駱俊成奶聲奶氣地喊了一聲,,嘟起嘴巴想親親習(xí)近平,,這時(shí),,習(xí)近平笑著摸摸駱俊成的臉,親了親他,。

  2013年12月28日,,習(xí)近平在北京市月壇北路慶豐包子鋪吃午餐,與家人一起吃飯的袁寶小朋友跑到了習(xí)近平面前說(shuō):“習(xí)爺爺好!”習(xí)近平笑了,,問(wèn)小袁寶:“你幾歲了?”“五歲零八個(gè)月!”小袁寶說(shuō),。“個(gè)子這么高,,挺壯實(shí)嘛,,來(lái),照個(gè)相吧!”有人用相機(jī)留下了這一溫暖瞬間,。

  兩個(gè)無(wú)意間的小舉動(dòng),,流露出了習(xí)近平對(duì)兒童發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛?!捌谂魏⒆觽兡艹砷L(zhǎng)得更好,、工作得更好、生活得更好”,,這是2012年11月15日,,習(xí)近平當(dāng)選總書記后,在新一屆中共最高領(lǐng)導(dǎo)層的首次集體公開亮相時(shí)發(fā)表演講所說(shuō)的話,。

  “孩子們成長(zhǎng)得更好,是我們最大的心愿,。”2013年5月29日,,習(xí)近平主席在北京市少年宮參加“快樂(lè)童年 放飛希望”的主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)再次強(qiáng)調(diào),,“黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童,,努力為他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件”,。習(xí)近平還表示,對(duì)損害少年兒童權(quán)益,、破壞少年兒童身心健康的言行,,要堅(jiān)決防止和依法打擊。

  作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,,同時(shí)也是一個(gè)普通的父親,,習(xí)近平為未成年人的成長(zhǎng)和教育操了不少心,這些年,,他又為“護(hù)苗”說(shuō)過(guò)哪些話?

  對(duì)孩子說(shuō):幸福不是毛毛雨,,要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造

  全國(guó)各族少年兒童要從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志,、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,。

  要從小學(xué)習(xí)做人。世界上最難的事情,就是怎樣做人,、怎樣做一個(gè)好人,。要做一個(gè)好人,就要有品德,、有知識(shí),、有責(zé)任,要堅(jiān)持品德為先,。你們現(xiàn)在都是小樹苗,,品德的養(yǎng)成需要豐富的營(yíng)養(yǎng)、肥沃的土壤,,這樣才能茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在把自己的品德培育得越好,將來(lái)人就能做得越好,。

  要從小學(xué)習(xí)立志,,志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就,,就要有自己的志向,。一個(gè)人可以有很多志向,但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,,這是人們各種具體志向的底盤,,也是人生的脊梁。

  要從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,。幸福不是毛毛雨,,幸福不是免費(fèi)午餐,幸福不會(huì)從天而降,。人世間的一切成就,、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。從現(xiàn)在起,,你們就要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵,。

  對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):子不教父之過(guò),, 成才必須先學(xué)做人

  “子不教,父之過(guò),?!奔彝ナ俏闯赡耆私邮芩枷氲赖陆逃牡谝徽n堂,父母是孩子的第一任老師,。家長(zhǎng)們“望子成龍”,、“望女成鳳”,這是無(wú)可非議的,但孩子要成才,,必須先學(xué)做人,。

  人而無(wú)德,行之不遠(yuǎn),。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),,即使有豐富的知識(shí)、高深的學(xué)問(wèn),,也難成大器,。要引導(dǎo)家長(zhǎng)改變重知輕德的傾向,在關(guān)心孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí),,重視對(duì)孩子的思想品德教育,,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。家長(zhǎng)的言行舉止在孩子眼中是無(wú)形的示范,,應(yīng)注意自身良好的品行修養(yǎng),,使孩子在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)成才,。

  對(duì)學(xué)校說(shuō):應(yīng)該把德育放在首位

  對(duì)未成年人思想道德教育,,學(xué)校是主渠道。要持續(xù)轉(zhuǎn)變未成年人思想道德建設(shè)工作的觀念,。學(xué)校教育應(yīng)該把德育放在首位,。德育工作要建立責(zé)任制。不給德育一定地位,,就不能吸引最好的老師從事德育教學(xué),,就不能提高德育教學(xué)水平。

  現(xiàn)在的特級(jí)教師里面,,有幾個(gè)是從事德育工作的?我看是微乎其微,。可以說(shuō),,現(xiàn)在從事德育的老師地位不高,。要想辦法提高德育教師的地位,,讓更多的優(yōu)秀教師愿意從事德育教學(xué)工作,。

  對(duì)政府說(shuō):認(rèn)真實(shí)施關(guān)系億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程

  未成年人的健康成長(zhǎng),涉及億萬(wàn)家庭的幸福,。關(guān)系廣大群眾的根本利益,。子女健康成長(zhǎng)成才,是許多家長(zhǎng)最大的心愿,。當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)面臨許多新情況,、新問(wèn)題,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的消極方面,給未成年人健康成長(zhǎng)帶來(lái)一些負(fù)面影響;互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)等新興媒體中傳播的一些腐朽落后文化和有害信息,,對(duì)未成年人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良作用;黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣方面存在著一些消極腐敗現(xiàn)象,,以及假冒偽劣,、欺詐偷盜、封建迷信和“黃,、賭,、毒”等丑惡現(xiàn)象,直接危害未成年人的身心健康;一些社會(huì)消極因素甚至誘發(fā)青少年違法犯罪,。

  孩子的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)億萬(wàn)父母的心,。立黨為公,執(zhí)政為民,,具體到未成年人的培養(yǎng)上,,就是要為他們做實(shí)事、辦好事,。未成年人思想道德建設(shè)工作涉及到方方面面,,不管哪個(gè)部門,凡是涉及到青少年教育問(wèn)題的,,都要納入自己的工作范疇,,統(tǒng)籌安排,黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,群團(tuán)組織要發(fā)揮大作用,,形成齊抓共管的態(tài)勢(shì)。

  對(duì)社會(huì)說(shuō):努力為未成年人提供豐富多彩的精神文化產(chǎn)品

  一個(gè)民族的文明進(jìn)步,,是在一代又一代的傳承和發(fā)展中形成的,。未成年人的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到我們國(guó)家和民族未來(lái)的精神面貌,。未成年人的工作,,是事關(guān)未來(lái)的事業(yè),是決定中華民族綜合素質(zhì)不斷提高的基礎(chǔ)工作,。只有“從娃娃抓起”,,才能奠定社會(huì)主義精神文明的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)不是權(quán)宜之計(jì),,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),。我們要從培養(yǎng)未成年人的愛國(guó)情感、遠(yuǎn)大志向,、文明習(xí)慣,、良好素質(zhì)等這些基本工作做起,,真正把它作為精神文明建設(shè)的重中之重。

  現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)象值得重視,,就是童謠低俗化,、成人化的現(xiàn)象比較突出。還有亂改古詩(shī),,亂編“脫口秀”,。兒童辨別是非的能力不強(qiáng),抵抗誘惑的能力也很弱,。童謠的健康與否關(guān)系著孩子的“精神空間”和“心理空間”,,對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。二十世紀(jì)六十年代出生的兒童是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《讓我們蕩起雙槳》長(zhǎng)大的,,深受革命傳統(tǒng)教育和奉獻(xiàn)精神的熏陶;七十年代出生的兒童是伴著《歌聲與微笑》、《小螺號(hào)》的歌聲成長(zhǎng)的,、盡顯勞動(dòng)的淳樸和追求幸福的信心;八十年代出生的兒童是在《丟手絹》,、《小小少年》的陪伴下自由成長(zhǎng)的,兒童無(wú)邪,、靈活的天性發(fā)揮得淋漓盡致,。

  現(xiàn)今兒童的思想構(gòu)成遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜得多,另一方面也說(shuō)明現(xiàn)有的兒童文學(xué)作品,、兒歌不能滿足現(xiàn)今孩子們的思想發(fā)展需要,,必須加大思想道德建設(shè)力度,努力為未成年人提供豐富多彩的精神文化產(chǎn)品,。

  (據(jù)人民網(wǎng),、新華網(wǎng)、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》,、《之江新語(yǔ)》等綜合整理)

  (中國(guó)青年網(wǎng) 記者 康佳)